• La Conferencia Internacional de las Lenguas Portuguesa y Española CILPE 2023, promovido por la OEI y el Gobierno de Paraguay, tendrá como lema este año ‘Lenguas, Comunicación, Educación Intercultural y Diversidad’. 

• Los tres ejes de debate que componen la Conferencia tratarán sobre la literatura, la educación cultural y el poder y el valor de la comunicación.

• En formato híbrido: está abierta la inscripción para asistir de forma presencial u online.

Los días 23 y 24 de mayo tendrá lugar en Asunción, Paraguay, la Conferencia Internacional de las Lenguas Portuguesa y Española - CILPE, en una tercera edición que tratará los temas ‘Lenguas, Comunicación, Educación Intercultural y Diversidad’, promovida por la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en colaboración con el Gobierno de Paraguay.

Con estos grandes temas como telón de fondo, la edición de este año organizará sus paneles y actividades en torno a tres ejes principales: ‘Somos lo que leemos: lenguas, literaturas, comunidades’; ‘Lenguas y Educación Intercultural’; y ‘El poder y el valor de la comunicación’. El objetivo es poner de relieve la relación entre estas dos lenguas que juntas forman una comunidad de cerca de 850 millones de hablantes en todo el mundo, unas dimensiones comparables a las del chino mandarín.

Este eje pretende situar la lectura y la literatura en el centro del debate como espacio de pertenencia, afirmación y construcción de identidades, sobre todo con la creciente digitalización cultural que ha provocado cambios significativos en los procesos y modos de leer, en la noción de lector y en los formatos y espacios de lectura.

Se propone así un debate en torno a los retos inherentes a la consecución de una sociedad de lectores a partir de las voces de la literatura en la construcción de lecturas del mundo; el papel fundamental de las comunidades lectoras en el fomento de la lectura y las políticas públicas de lectura como elemento esencial para el desarrollo y consolidación de las propias democracias.

En este eje participarán especialistas de instituciones iberoamericanas especializadas, como el Instituto Cervantes, el Instituto Brasileiro de Estudos e Apoio Comunitário y la Fundación José Saramago, de Portugal, y se destacarán algunas experiencias regionales exitosas en la promoción de la lectura, como el programa IBERLECTURA, de la OEI, o "Leia na Esquina", de Brasil. También se abordará el legado del escritor paraguayo Augusto Roa Bastos, referente de la literatura latinoamericana. 

¿Qué visiones, estrategias y principios pueden guiar a la escuela multicultural y bilingüe del futuro? Estas preguntas serán el punto de partida de dos sesiones en las que expertos, técnicos, responsables políticos y otros actores sociales abordarán buenas prácticas, oportunidades y desafíos inherentes a la construcción de un espacio escolar que no sólo sepa acoger y convivir con el multilingüismo y la multiculturalidad, sino que, más que eso, los convierta en agentes esenciales de los alumnos que están formando su visión del mundo y de sí mismos.

El panel "Ampliando territorios" destacará algunas experiencias iberoamericanas de éxito en educación intercultural, como el proyecto "Escuelas de Frontera", desarrollado por la OEI en la frontera entre Portugal y España, o "Cruzando Fronteiras", llevado a cabo en escuelas de la frontera de Brasil con sus vecinos hispanohablantes. 

Con este tercer eje se busca debatir y profundizar en la importancia que tiene la comunicación en ambas lenguas para conectar a las personas más allá de las fronteras, para promover el entendimiento, el diálogo y la cooperación entre países. También se centrará en la importancia del lenguaje claro en la administración pública, así como en el papel de la comunicación para aumentar la responsabilidad social y la necesidad de consumir información fiable, ética y respetuosa con los derechos humanos y democráticos.

Con especialistas de universidades y agencias como Llorente y Cuenca o la Agencia EFE; así como de instituciones como la Fundación Roberto Marinho de Brasil, la Academia Paraguaya de la Lengua Española o la Red de Lenguaje Llano, este eje abordará también la situación de las lenguas española y portuguesa en la lucha contra la información falsa en los espacios digitales.

• Accede aquí al programa completo de CILPE 2023.

• Inscríbete para asistir de manera presencial u online aquí.

La Conferencia Internacional de las Lenguas Portuguesa y Española (CILPE), promovida por la OEI, tiene el objetivo de reunir a socios, ya sea a nivel gubernamental, instituciones públicas y privadas para contribuir a la reflexión y, al mismo tiempo, diseñar líneas de actuación conjuntas para potenciar ambas lenguas, así como la diversidad linguística de Iberoamérica. La primera edición se llevó a cabo en 2019 en Lisboa, y la segunda en Brasilia en 2022.  

Este año, la 3.ª edición se lleva a cabo los días 23 y 24 de mayo en Asunción, con el apoyo del Gobierno de Paraguay como país anfitrión, la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), la Comunidad de Países de Lengua Portuguesa (CPLP), el Instituto Internacional da Língua Portuguesa (IILP), el Instituto Cervantes (España), el Instituto Guimarães Rosa (Brasil) y el Camões, Instituto da Cooperação e da Língua, I.P. (Portugal); además del patrocinio de Itaipú Binacional y Agencia EFE como media partner. 

Bajo el lema “Hacemos que la cooperación suceda”, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) es, desde 1949, el primer organismo intergubernamental de cooperación Sur-Sur del espacio iberoamericano. En la actualidad, forman parte del organismo 23 Estados miembros y cuenta con 19 oficinas nacionales, además de su Secretaría General en Madrid. 

 

Con más de 400 convenios activos junto a entidades públicas, universidades, organizaciones de la sociedad civil, empresas y otros organismos internacionales, la OEI representa una de las mayores redes de cooperación de Iberoamérica. Entre sus resultados, la organización ha contribuido a la drástica reducción del analfabetismo en Iberoamérica, alfabetizando y proporcionando educación a 4,7 millones de estudiantes, así como formación a más de 200.000 docentes iberoamericanos.