El Consorcio Aula Pyahu y los representantes de la Unión Europea en Paraguay se reunieron el pasado 18 de abril para analizar los avances del proyecto y discutir los principales desafíos en el proceso de mejora que realizan sobre el sistema de formación docente. La reunión se llevó a cabo en el salón Guaraní de la sede central del Ministerio en Asunción.

El proyecto Aula Pyahu, liderado por la Universidad Nacional de Asunción y el Ministerio de Educación y Ciencias, tiene como fin mejorar la formación de docentes en Paraguay mediante 10 acciones clave que involucran a una red de instituciones de educación superior y al MEC.

Con la presencia de la Viceministra de Educación Superior y Ciencias, Mg. Celeste Mancuello de Román, y la Rectora de la Universidad Nacional de Asunción, Prof. Dra. Zully Vera de Molinas, el encuentro contó con la participación de representantes de la Unión Europea: Matteo Sirtori, Consejero; y Helen Confrey, Asesora de Cooperación, Desarrollo Social y Económico, así como más de 30 representantes del Consorcio.

Después de los mensajes iniciales y la presentación de los rectores y referentes de las instituciones presentes, la Dra. Valentina Canese, del Comité de dirección, presentó los avances logrados en las 10 líneas de trabajo. La revisión también contempló los próximos pasos y sugerencias de articulación para superar los obstáculos identificados en los procesos.

Entre los avances destacan que se han definido 18 nuevas ofertas de grado (50% más del indicador inicial), actualmente en fase de diseño con las normativas del CONES. Además, se ha avanzado en dos mecanismos para la articulación entre los institutos de educación superior y los institutos de formación docente.

La exposición también presentó avances sobre los cursos de formación continua para formadores de educadores. Actualmente, ya son 36 cursos culminados o en desarrollo con un alcance de 1.940 participantes. Asimismo, se han definido y aprobado 25 ofertas de postgrados según las necesidades identificadas por el diagnóstico inicial y sugerencias del MEC. Más información sobre los avances del proyecto está disponible en www.aulapyahu.una.py

En la segunda parte del encuentro se abordaron los principales desafíos en la gestión del proyecto. Las consultas de la UE estuvieron orientadas en conocer si las propuestas que se estaban desarrollando estaban respondiendo a las necesidades actuales de los docentes. En este sentido los diferentes rectores de las instituciones que tienen a su cargo la implementación de los cursos compartieron recomendaciones a la luz de la experiencia.

“Donde hay cuellos de botella solo es posible encontrar soluciones a través del diálogo” indicó Matteo Sirtori, consejero de la UE. Y agregó: “Paraguay tiene con Aula Pyahu una oportunidad para mejorar la calidad de sus docentes y este proyecto con el apoyo de la Unión Europea quiere contribuir a esa nueva formación docente”. 

La representante del MEC, Mg. Celeste Mancuello comentó al final de la reunión: “este es un trabajo que sin lugar a dudas va a dejar sus huellas y va a ser un antes y un después en la formación docente”. La Dra. Prof. Zully Vera de Molinas agregó “nos motiva ver metas logradas, procesos que van andando y por sobre todo que la educación está vista desde una manera más sistemática. Esperemos que se logren todas las metas propuestas en estas 10 acciones.”

La conclusión general fue que Aula Pyahu es un proyecto con un gran potencial transformador que pone al docente en el núcleo del cambio y que por lo tanto debe seguir siendo acompañado y apoyado para dar oportunidades de formación y capacitación a los formadores de formadores.

El Proyecto Aula Pyahu va más allá de la unión de las dos instituciones educativas más importantes del país, ya que cuenta con el apoyo comprometido de una red de instituciones de educación superior. De esta manera, se convierte en un esfuerzo conjunto amplio y significativo de las instituciones educativas referentes en Paraguay, con el propósito de generar una verdadera transformación en la formación docente en el país.

El Consorcio Aula Pyahu está conformado por la Universidad Nacional de Asunción (UNA), Universidad Nacional de Pilar (UNP), Universidad Nacional del Este (UNE), Universidad Nacional de Itapúa (UNI), Universidad Nacional de Concepción (UNC), Universidad de Caaguazú (UNCA), Universidad Nacional de Canindeyú (UNICAN), Universidad Nacional de Villarrica (UNVES), Instituto Nacional de Educación (INAES), Universidad Iberoamericana (UNIBE) y la Universidad Autónoma de Encarnación (UNAE).